Разделительный мягкий знак /8 — 12 ноября/

Прочитай басню.
Муравей и голубка

Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волной плеснуло на муравья. Он стал тонуть. Голубка несла ветку. Она увидела — муравей тонет, и бросила ветку муравью в ручей. Муравей спасся. Расставил охотник сеть на голубку, а муравей подполз и укусил охотнику ногу. Охотник охнул и уронил сеть. Голубка вспорхнула и улетела.
(Л. Толстой)

Расскажи, как голубка спасла муравья.

Голубка бросила ветку муравью в ручей и муравей спасся.

Как муравей спас голубку?

Муравей укусил охотника за ногу, охотник охнул и уронил сеть и голубка улетела.

Чему учит эта история?

Это басня учит помогать друг другу.

Муравьи, ручьи, листья, вьюга.
В этих словах есть разделительный ь, который разделяет согласный и гласный в слове. Ь сообщает о том, что следующим нужно произносить звук [й’].

Измени слова так, чтобы вместо одного предмета было названо много таких же предметов.
Образец: ручей — ручьи.

Перо-перья, колос-колосья, соловей-соловьи, воробей-воробьи, лист-листья, стул-стулья, брат-братья, крыло-крылья, дерево-деревья.

Составь предложения со словами: листья, перья, воробьи, стулья, деревья.

Из деревьев падали листья, а перя воробьи падали на стулья.

Прочитай предложения. Определи их тему.
Осень листьями, словно золотом, дорогу себе устилает.
Полетели лебеди — понесли на крыльях зимушку.

времена года

Прочитай пословицы и объясни их смысл.
Без терпенья нет уменья.

Повторенье — мать ученья.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Домашнее задание.

Рабочая тетрадь.

стр. 9 упр. 19, 20

Թողնել պատասխան

Ձեր էլ-փոստի հասցեն չի հրատարակվելու։ Պարտադիր դաշտերը նշված են *-ով